Recursos TIC para Educación Especial

3 Recursos TIC para Educación Especial

PROYECTO AZAHAR

Es un conjunto de aplicaciones para móvil, tabletas e incluso ordenadores de manera gratuita. Destinadas a niños con autismo o con discapacidad intelectual puedan potenciar sus capacidades comunicativas.

PROYECTO APRENDER

Está dirigido a alumnos con Necesidades Educativas Especiales independientemente de las características particulares que presente. Interesante recurso que nos puede servir de referencia.
Enlace a Proyecto Aprender

AULA PT

Es una acompletísima web dedicada a la Educación Especial. Es una referencia para cualquier profesor e incluso familia. Su abanico es amplio y abarca desde aspectos lectroescritores, comprensivos, lógico matemáticos, ofrece mucho material descargable, recursos TIC...en fin, una págna Web para guardar.

Características de un profesor innovador

UN PROFESOR INNOVADOR SE CARACTERIZA POR:

• Respetar la diversidad, lo diferente, lo innovador.
• No temer a los cambios, sino que se adapta a ellos.
• Sentir interés por las nuevas tecnologías, y se inicia en su manejo de forma básica.
• Ser sensible a lo que sucede a su alrededor.
• Poseer una imagen positiva de sí mismo.
• Buscar la calidad en lo que hace.
• Valorar de forma positiva, la capacidad personal y social de los estudiantes.
• Enfrentarse a los nuevos retos con autodeterminación y seguridad.
• Percibir los objetivos, contenidos, metodología y evaluación, como algo flexible y modificable.
• Desarrollar un espíritu de colaboración y trabajo en equipo.
• Intercambiar conocimientos y experiencias innovadoras con los compañeros/as de su misma unidad educativa y/o con los de otras unidades.
• Favorecer una cultura de centro basada en la innovación.

Un maestro innovador “es aquel que es capaz de superar las prácticas pedagógicas tradicionales y plantear nuevas opciones, nuevos esquemas, diferentes respuestas a los problemas pedagógicos”.

186 Actividades para desarrollar las Inteligencias Múltiples

Actualmente  muchos colegios apuestan por la innovación metodológica e intentan adaptar la educación a la sociedad actual. Uno de los pilares básicos en esta innovación es la Teoría de las Inteligencias Múltilples de H. Gadner.

En ocasiones a los docentes les resulta difícil adaptar sus clases con esta metodología y los padres buscan orientaciones para potenciar las inteligencias desde casa,.

Por esta razón, quiero compartir con vosotros un artículo que recopila muy brevemente las bases de esta teoría y nos propone nada más y nada menos que 186 actividades clasificadas por inteligencias que se pueden realizar tanto en el aula como en casa. Veréis que son actividades muy sencillas y que lo innovador de esta metodología consiste en ofrecer múltiples formas para aprender un mismo contenido para que llegue a todos potenciando las cualidades individuales.

http://apuntesdepedagogia.files.wordpress.com/2008/06/7-apuntes-para-la-ensenanza2.pdf (descargable)

Para ampliar la información sobre este tema también podéis echarle un vistazo a este vídeo:

Los niños nos dicen lo que necesitan en educación

En este vídeo, los niños son los protagonistas, nos cuentan lo que les gustaría aprender y cómo hacerlo, necesitan una educación más útil y más divertida, aquí están sus sabios consejos